丹戎马林，2024年2月20日--马来西亚教育部（KPM）的20名代表、全马Jabatan Pendidikan Negeri（JPN）的16名代表、Awam高等教育机构的20名代表以及私立高等教育机构的120名代表出席了KPM与Institusi Pengajian Tinggi（IPT）联合举办的Libat Urus（SLU）研讨会，以协调和提高对教育部下属教育机构实施Latihan Mengajar，Praktikum（实习）的理解。

马来西亚教育部教育设计与运作部门Timbalan Pengarah、Bahagian Pengurusan Sekolah Harian、Tuan Haji Ismail Ibrahim在马来西亚苏丹依德理斯教育大学人类发展学院Aminudin Baki研讨厅主持了由马来西亚苏丹依德理斯教育大学教学与工业培训中心（PuLaMI）组织的该活动的开幕式。

段哈吉-伊斯梅尔在致辞时说
他说，这次SLU培训是KPM传达有关KPM下属教育机构的教学练习、实践、实习或工业练习的操作和实施程序的准确信息的媒介。

“教学演练和工业演练对 KPM 下属教育机构的居民有重大影响。

“他说："这个平台不仅能让见习教师或学生获得作为教育工作者的真实经验，也是见习教师和受训教师交流知识、经验和技能的平台。

他认为，技术的快速发展对教育界产生了巨大影响。

“他补充说："教师培训者或 IPT 学生大多由 Z 世代组成，他们的存在对千禧一代教师（Y 世代）和 X 世代教师来说是一种鼓励，因为他们非常善于控制各种移动应用程序，他们可以间接地与学校现有的受训教师分享技能。

在整个课程中，有三项基本内容需要讨论，即去学校进行教学实践的正确程序、教学许可证申请程序和实践elaun。

与此同时，UPSI学术与国际事务主任玛迪雅-里兹万-切鲁斯教授（Prof Madya Dr Ridzwan Che Rus）表示，作为一所以教育为基础的大学，UPSI大力支持KPM举办此次Sesi Libat Urus（SLU）活动。